par Amélie Ponton

Il ne reste plus que quelques semaines avant la fin de l’année scolaire et vos élèves ne peuvent plus emprunter de documents à la bibliothèque de l’école?  Ce n’est pas une raison pour cesser votre visite hebdomadaire!  On en profite pour lire confortablement sur place, discuter en cercle de lecture, s’installer en duo ou bien partir à la découverte de trésors cachés!  Voici quelques animations pour combler vos dernières périodes de juin :

Le domino littéraire :

À tour de rôle, les élèves sont invités à ajouter un livre qui possède un point commun avec le précédent.  Cette ressemblance peut être visible d’un simple coup d’œil (même auteur, maison d’édition, un mot dans le titre) ou exiger une recherche plus approfondie (motif dans les pages de garde, dédicace, thématique).  Chacun expliquera son choix en partageant ses connaissances acquises sur le paratexte.

Inspiration : Le Web pédagogique http://lewebpedagogique.com/surlefil/2010/01/05/activite-4-le-domino-des-livres/

Les voleurs de titres (à la manière de Carle Coppens) :

Un vrai succès dans ma classe depuis deux ans!  Après avoir présenté l’œuvre de Carle Coppens (voir le lien ci-contre), nous partons à la recherche de différents titres pour former un nouveau texte court qui deviendra poétique, drôle ou même touchant.  Le résultat ainsi obtenu ressemble grandement à un haïku.  Il peut aussi devenir une source d’inspiration pour un futur écrit!

  

*Titres volés par mes élèves

Inspiration : https://www.uneq.qc.ca/evenement/carle-coppens-le-voleur-de-titres/ et « Propager le plaisir de lire chez les élèves » de Sophie Gagnon-Roberge aux éditions Chenelière Éducation.

Rallye littéraire

Le rallye consiste à donner des missions aux élèves selon une consigne donnée.  Par exemple, dénicher un livre qui contient un prénom dans le titre ou qui commence par la  lettre Z!  Les enfants penseront certainement à d’excellentes idées de contraintes, pourquoi ne pas les faire participer?

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Ces dernières activités permettent aux élèves de découvrir des livres qu’ils auraient normalement laissés sur les rayons.  Ils auront donc la possibilité de s’y plonger après l’animation ou de commencer une liste de livres à lire pour les vacances ou la prochaine année scolaire!

Je vous conseille fortement d’en discuter avec la personne responsable de la bibliothèque avant de présenter ces animations ainsi que de vous munir de plusieurs bâtonnets identifiés pour marquer la place des livres choisis.  Votre visite risque de nécessiter beaucoup de rangement…

Et vous, comment comblez-vous vos périodes de bibliothèque en cette fin d’année scolaire?