par Catherine Boissy


Je nous trouve chanceux d’enseigner dans une ère où les échanges et le partage d’idées sont aussi faciles. Le défi est de ne pas se laisser avoir par le premier document attirant notre œil… Parce qu’il faut parfois se le rappeler: Pinterest, ce n’est pas un ouvrage didactique! Quand je me laisse séduire par une idée, je me pose toujours ces mêmes questions: quelle est mon intention pédagogique? Est-ce que cela correspond à mes valeurs et peut s’intégrer à ma planification?

Crédit photo: Teaching with a mountain view

Vous devinerez donc que la proposition que je m’apprête à vous faire n’est pas de mon cru. J’ai découvert la dégustation de livres (book tasting) sur les différents réseaux sociaux. Nos voisins anglophones ont trouvé une façon originale de faire découvrir aux élèves différents genres littéraires. L’idée est simple: vous proposez des paniers de plusieurs livres d’un même genre. Les élèves circulent et dégustent un livre pendant 5 minutes, puis notent ensuite leur appréciation. Les variantes sont infinies: présenter des paniers de livres d’un même auteur ou d’une même série; demander aux élèves de préparer la dégustation de leurs livres favoris pour la classe voisine; proposer différents romans aux élèves afin d’encourager la lecture de ceux-ci; etc.

Crédit photo: 2tartines

La dégustation de livres est une belle façon de faire découvrir aux élèves votre bibliothèque de classe! Aussi, elle permet aux élèves de s’exercer à faire le survol avant de lire. Pour ma part, j’organiserai une dégustation de livres comme célébration à la fin de mon premier module en ateliers de lecture. Mes lecteurs de 2e année pourront ensuite remplir leur sac de livres de leurs découvertes!

Aimeriez-vous organiser une dégustation de livres dans votre classe cette année? Je vous partage le petit dépliant qui me permettra de mieux connaître les gouts littéraires de mes lecteurs cette année.

Degustation de livres_ELJ