par l’équipe ELJ


En lecture, il vaut souvent mieux revenir à l’essentiel. Du temps pour lire au quotidien, l’accès à plusieurs livres issus de plusieurs genres littéraires, un enseignement de qualité axé sur les stratégies de lecture et du temps pour discuter de nos lectures auprès d’un partenaire et de son enseignant.e. L’atelier de lecture est un dispositif gagnant que nous vous encourageons à mettre en place dans votre classe. Dans ce billet, nous répondons à vos interrogations.

En quoi consiste l’atelier de lecture?

Vous en avez entendu parler souvent, mais ne savez pas tout à fait en quoi cela consiste? L’atelier de lecture permet de plonger les élèves dans la vie des lecteurs passionnés. Voici un article pour mieux comprendre son fonctionnement. Nous vous invitons également à consulter les articles de nos collègues du blogue Les ateliers de lecture et d’écriture au primaire.

Crédit photo: Catherine Boissy

Qu’est-ce que je dois planifier dès la rentrée pour mettre en place l’atelier de lecture?

Ce temps au quotidien où les lecteurs lisent de façon autonome est précieux puisqu’il vous permettra de rencontrer chacun d’eux. Vous aurez alors la chance d’écouter les lecteurs lire, de discuter de leurs lectures, de les accompagner dans la maitrise des différentes stratégies, de les préparer à discuter avec un partenaire… Avant de vous lancer, prenez un moment pour planifier ces petits enseignements qui permettent de faciliter l’atelier de lecture en début d’année.

Qu’est-ce que je peux enseigner pendant l’atelier?

Il y a bien sûr les modules de la collection L’atelier de lecture parus chez Chenelière pour vous guider. Aussi, l’ouvrage Le grand livre des stratégies de lecture s’avère pertinent à avoir sous la main lorsqu’on se lance. Si vous désirez toutefois créer vos propres leçons en lecture, nous vous invitons à jeter un œil à cet article qui propose des stratégies pour développer le fluidité en lecture.

Je veux me lancer, mais…

Vous êtes convaincus, mais quelques défis continuent de vous embêter: le manque de livres dans votre classe, le manque de temps, le manque de ressources… Nous tentons de déjouer les obstacles dans cet article afin que vous puissiez faire le saut sans crainte.

Qu’est-ce que je dois prévoir autour de l’atelier de lecture?

Enfin, l’atelier de lecture ne se vit pas seul : il fait partie d’un programme équilibré mariant plusieurs dispositifs en lecture et en écriture. Les dispositifs sont des structures qui permettent d’organiser le déroulement des activités d’apprentissage, le temps, les lieux et les regroupements d’élèves. Vous trouverez sur le blogue des lectures interactives, des entrées pour un carnet de lecture, des suggestions pour une lecture feuilleton, des entretiens en lecture, etc. La lecture partagée, par exemple, permet en 10 minutes par jour de consolider les acquis en faisant un lien entre les stratégies enseignées et la pratique. Aussi, elle démontre aux élèves l’importance de relire pour mieux comprendre et développe la fluidité chez les lecteurs.