Le passage vers le secondaire
S'initier à la lecture de romans consistants, parfois plus longs, peut certainement faciliter la transition vers le secondaire.
S'initier à la lecture de romans consistants, parfois plus longs, peut certainement faciliter la transition vers le secondaire.
Le potentiel pédagogique de la carte mentale peut très bien être exploité pour favoriser la compréhension d'un roman. J'ai ainsi demandé à mes élèves de deuxième secondaire de présenter les personnages du roman Oh, boy! de Marie-Aude Murail sous cette forme.
Pour moi, Azadah, c'est un livre féministe. Oui oui, féministe!
La littérature francophone, je l'aime et je la fais découvrir avec enthousiasme. Mais je ne bouderai pas mon plaisir d'explorer au-delà des frontières linguistiques. No way in hell!
Séduite dès les premières pages du roman Les optimistes meurent en premier, j'ai tout de suite eu l'idée d'élaborer un projet hors de l'ordinaire.
Oh! Des rapprochements entre la littérature pour la jeunesse et les contenus en format vidéo.
Enseignerez-vous les figures de style l'an prochain? Suivant la lecture du roman Quand hurle la nuit, de Mario Brassard, proposez aux élèves une découverte et une expérimentation des métaphores, comparaisons et cie.
Les enseignantes peuvent avoir l'impression de devoir faire des compromis sur la qualité, en mettant au programme des textes faciles qui plairont aux élèves. Ce n'est absolument pas le cas avec Louis parmi les spectres, une bande dessinée dont la grande sensibilité saura émouvoir plusieurs générations d'élèves.
Parfois, les plaisirs de lecture sont des plaisirs souffrants. Par exemple, le roman Le Boulevard, de Jean-François Sénéchal, est d'une beauté déchirante. Je voulais le faire connaître à mes élèves et je m'en suis ainsi servie pour produire un texte justificatif.