À propos de Caroline Léveillé

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Jusqu'à présent Caroline Léveillé a créé 13 entrées de blog.

Montréal en 1912, une ville à découvrir!

Par |2017-10-23T22:27:02-04:00octobre 24th, 2017|

Vous vous demanderez peut-être pourquoi ce livre me semble si intéressant et bien conçu. Tout simplement parce que l’auteur Alain Leblanc a eu la brillante idée de mettre en scène un personnage principal, Angélique, qui rêve d’aller étudier dans un pensionnat à Montréal afin d’apprendre à chanter. Elle partira vers ce lieu totalement méconnu. Ce prétexte servira à propulser Angélique à la découverte des attraits de cette ville, à nous plonger plus d’un siècle en arrière et à nous surprendre à la lecture de certaines informations.

Quand lecture rime avec plaisir et histoire!

Par |2017-10-01T08:21:48-04:00avril 30th, 2017|

Fleurus propose un documentaire tout en cartes destiné à un lectorat de 10 ans et plus. Cette œuvre européenne de 32 pages met en lumière 10 grandes routes ou trajets ayant servi au transport des marchandises ou par lesquelles les êtres humains se sont déplacés au cours de l’histoire.

Je me demande…

Par |2017-10-01T08:21:48-04:00mars 28th, 2017|

Dès le premier coup d’œil, les illustrations oniriques ont capté mon attention. Tout en douceur, elles semblent être en harmonie avec la fragilité que l’on perçoit chez le personnage principal.

Des piranhas comme compagnons? Pourquoi pas!

Par |2017-02-19T12:25:40-05:00février 18th, 2017|

Plongez au cœur d’un voyage initiatique où le jeune Stan Potts sera confronté à de nombreux dilemmes. Jeune garçon orphelin, Stan vit avec son oncle et sa tante jusqu’au jour où son oncle Ernie commet un acte impensable. Cet instant marquera le début d’une prise de conscience qui entrainera Stan dans un long périple où il devra puiser dans sa force intérieure et ses convictions afin d’obtenir l’avenir auquel il aspire.

Bataille navale autour d’un roman de Patrick Sénécal!

Par |2017-10-01T08:22:03-04:00novembre 29th, 2016|

Pour ce faire, j’ai lu un chapitre par jour en demandant aux élèves de noter des informations pertinentes pouvant servir pour leur résumé ou pour la composition de leurs questions. De jour en jour, leurs résumés se sont grandement améliorés et la finesse de leurs interrogations m’a ravie. Leur but était clair : poser une question suffisamment pointue pour que l’adversaire ne se souvienne plus de la réponse et que son nom soit du même coup biffé dans l’équipe adverse.

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