Des outils pour animer de belles discussions de fin d’année!

Par |2022-06-12T09:03:44-04:00juin 12th, 2022|

Vous cherchez une idée originale pour revenir avec vos élèves sur les apprentissages faits au cours de l’année? Je vous propose ici deux outils d’animation qui créeront des moments marquants avec vos élèves pour que les beaux projets réalises restent gravés dans leur mémoire!

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Ces grands lecteurs qui ont tout lu!

Par |2022-04-03T08:48:49-04:00avril 3rd, 2022|

En allant à la rencontre de nos lecteurs, parfois, on discute avec des élèves qui ont tout lu! Des élèves qui dévorent les livres, qui courent à la bibliothèque chaque semaine et qui sont assoiffées de nouveautés. Ils attendent avec impatience le moment où nous allons leur proposer une perle, un autre roman qu'ils ne pourront pas déposer.

Revisiter un classique: enseigner les stratégies de lecture autrement

Par |2022-02-06T09:31:20-05:00février 6th, 2022|

Avez-vous un roman incontournable pour vos élèves? Avez-vous tendance à le lire et le relire d’une cohorte à l’autre? Même après plusieurs années, Benita ne se lasse pas du Royaume de Kensuké mais elle avait envie de faire différent. Inspirée librement des ateliers de lecture, elle vous partage quelques leçons qui lui a permis de redécouvrir un des ouvrages préférés des élèves.

Comprendre l’engouement autour du manga (avec suggestions en prime)!

Par |2022-01-19T19:04:00-05:00janvier 18th, 2022|

Le manga… un genre littéraire trop souvent boudé par les enseignants. Au plus grand malheur de qui? De leurs élèves. Pour adopter le manga et comprendre cet univers complètement déjanté, cet article est pour vous (et pour vos élèves)! Vous y retrouverez trois bibliographies, une pour chaque cycle, pour vous aider dans vos achats ou vos emprunts en bibliothèque.

Dans ma cuisine, mes souvenirs.

Par |2021-12-05T08:59:40-05:00décembre 5th, 2021|

La cuisine, c'est un élément rassembleur pour chaque famille. Pourquoi ne pas s'inspirer de la merveilleuse idée que Josée Bisaillon a eu, et faire jaillir avec vos élèves les moments les plus marquants pour eux associés à un repas?

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