En allant à la rencontre de nos lecteurs, parfois, on discute avec des élèves qui ont tout lu! Des élèves qui dévorent les livres, qui courent à la bibliothèque chaque semaine et qui sont assoiffées de nouveautés. Ils attendent avec impatience le moment où nous allons leur proposer une perle, un autre roman qu'ils ne pourront pas déposer.
Travaillez-vous par devoir-projet? Si oui, Annie vous propose aujourd'hui de créer une agence de rencontres littéraires au sein de vos élèves afin de faire des suggestions littéraires aux autres. Bonnes rencontres!
Inspirée du segment Le fil dans Conte pis raconte, on vous propose une planification en 3 temps afin d'amener vos élèves à apprécier des œuvres littéraires d'une façon originale.
Vous êtes nouvellement entrés dans le monde de la littérature jeunesse. Bienvenue parmi nous! Vous consultez avidement les articles du blogue et il arrive que certains termes ou concepts vous échappent. C'est normal! La nouvelle série d'articles "...Qu'est-ce que c'est?" devrait vous aider tout au long de vos découvertes. Dans ce premier article de la série, nous aborderons ce qu'est L'INTERTEXTUALITÉ.
Avez-vous un roman incontournable pour vos élèves? Avez-vous tendance à le lire et le relire d’une cohorte à l’autre? Même après plusieurs années, Benita ne se lasse pas du Royaume de Kensuké mais elle avait envie de faire différent. Inspirée librement des ateliers de lecture, elle vous partage quelques leçons qui lui a permis de redécouvrir un des ouvrages préférés des élèves.
Le manga… un genre littéraire trop souvent boudé par les enseignants. Au plus grand malheur de qui? De leurs élèves. Pour adopter le manga et comprendre cet univers complètement déjanté, cet article est pour vous (et pour vos élèves)! Vous y retrouverez trois bibliographies, une pour chaque cycle, pour vous aider dans vos achats ou vos emprunts en bibliothèque.
Qu'on le veuille ou non, l'enseignement en ligne fait désormais partie de nos vies. Aussi bien maintenir nos fidèles habitudes: lire quotidiennement et permettre des échanges signifiants parmi les élèves: même en ligne. Le présent article vous décrit l'expérience de nos collaboratrices lors des derniers confinements.
La cuisine, c'est un élément rassembleur pour chaque famille. Pourquoi ne pas s'inspirer de la merveilleuse idée que Josée Bisaillon a eu, et faire jaillir avec vos élèves les moments les plus marquants pour eux associés à un repas?
Enfin! Des livres, de VRAIS livres débarquent dans nos salles de classe! On délaisse les manuels! On fait des lectures interactives, des réseaux littéraires, des mini-leçons! On enseigne avec la littérature jeunesse! Oui, mais… il est facile de tomber dans le piège d’enseigner de façon chirurgicale à partir d’œuvres littéraires. Julien et Benita vous partagent leurs réflexions sur l’abondance de documents pour ‘exploiter’ les œuvres. Une première de deux articles où nos collabos se penchent sur des pistes pour améliorer notre rapport d’enseignant.e avec la littérature jeunesse.