Vous voulez enseigner à partir de la littérature jeunesse? Voici une section du blogue qui vous sera des plus utiles! :-) Dans cette page, nous vous proposons des suggestions de planifications annuelles. Bien entendu, ce ne sont que des points de départ pour vous inspirer à faire par la suite votre propre planification et y greffer des albums que vous aimez! Enseignons à partir de la littérature jeunesse et faisons la différence! :-)
1er cycle
1. Un travail de Julie Robert : Planification annuelle intégrant la littérature jeunesse
2. Un travail d’Anne-Sophie Charland : Planification annuelle 1er cycle
3. Un travail de Catherine Boissy : Planification littérature jeunesse 1ere année
4. Un travail de Julie Noël et de Marianick Joyal : Planification différenciée pour la 1re année
2e cycle
1.Un travail de Kim Picard-Lavigne : Planification annuelle intégrant la littérature jeunesse
2. Un travail de Julie St-Pierre : Planification annuelle différenciée_Julie St-Pierre
3. Un travail d’Émilie Furlotte : Planification annuelle Émilie Furlotte
4.Un travail d’Amélie Geoffrion : Planification-littérature jeunesse
3e cycle
Un travail de Caroline Léveillé et d’Amélie Ponton : Planification annuelle Amelie et Caroline
Il n’y a pas de planification pour le prescolaire
J’adore votre travail
C’est fabuleux ce que vous faites!
Bravo et merci!
Il n’y a pas de planification annuelle pour le 3e cycle? Je croyais en avoir vu une…..
Ne manquez pas les nouvelles publications du mois d’août. Nos nouvelles collaboratrices du 3e cycle déposeront une planification annuelle. Pour recevoir en primeur l’article et la planification, nous vous encourageons à vous abonner à notre blogue et à nous suivre sur notre page Facebook. Au plaisir! :-)
Bonjour,
Croyez-vous que la planification annuelle pour le 3 ème cycle sera disponible avant la rentrée? Merci beaucoup pour tout ce beau travail! ;)
Une planification pour le 3e cycle vient tout juste d’être déposée sur le blogue aujourd’hui! :-) J’espère que cette dernière vous inspirera!
Wow, je suis impressionnée par votre travail. Bravo Caroline! En voyant ce que tu as publié, j’ai découvert le travail des filles du 1er cycle. J’enseigne le français langue seconde en 1ère année. Un gros merci !
Un incroyable travail et un adorable partage ♥ merciii
J’ai, aussi, fait le microprogramme. Ma collègue et moi pouvons vous partager un réseau différencié pour le 1er cycle.
Bonjour Julie,
Si jamais vous désirez partager votre travail, tu peux m’écrire par courriel au jrobert1022@gmail.com
Bonjour,
Est-ce qu’il y aura une planification pour le 1er cycle du secondaire? Merci beaucoup! :)
Bonjour,
Malheureusement, notre équipe est uniquement composée d’enseignantes du préscolaire-primaire. Toutefois, vous pouvez certainement vous inspirer de certaines suggestions faites pour le 3e cycle.
Aurons-nous bientôt droit à la planification pour le préscolaire? Merci!
Nous avons des planifications pour le préscolaire, mais nous devons les retravailler : l’une a été à la base créée pour le préscolaire 4 ans et l’autre pour le préscolaire accueil. Notre équipe travaillera là-dessus au cours de l’année scolaire à venir. À suivre.. :-)
WOW!!!! Merci pour ce partage si généreux, vous venez de me faire sauver un temps incroyable à faire des recherches d’albums jeunesse. C’est génial.
Bonjour ! Quel fabuleux travail!
Le message est pour Catherine Boissy: Est-ce possible de voir un exemple de feuille d’observation et d’évaluation pour l’entretien suggéré en novembre pour les élèves ?
Merci !
Bonjour!
J’utilise une grille pour consigner mes observations et analyser les méprises inspirée de celle proposée par Yves Nadon dans son livre Écrire en première année… et pour le reste de sa vie. Mes observations portent sur les 4 dimensions de la lecture. Je vérifie si l’élève prépare sa lecture, s’il s’assure d’avoir compris, s’il peut faire un rappel, mais aussi si le lecteur est capable de faire des liens avec sa vie et de réagir au texte lu.
Bonjour à vous trois,
J’ai lu et je vais relire à nouveau vos planifications annuelles. Quel plaisir de constater que dans chaque présentation, chaque détail, il y a un souci continuel de voir grandir les enfants dans leur apprentissage. Un plaisir palpable. Une minutie est installée à chaque ligne. Je suis retraité de l’enseignement depuis deux ans déjà et je vais partager cette page à des amis (es) qui enseignent au primaire. Merci pour votre générosité et pour votre passion; des profs passionnés comme vous c’est du rarissime!
Bonjour,
Un immense merci pour ce beau témoignage. Nous le transmettons à l’instant à toute notre équipe de passionnées. :-)
Au plaisir,
Alexandra, Louisanne et Julie
Bonjour!
Existe-t-il un ouvrage similaire à »The reading strategies book (Serravallo, J. 2015) » mais en français? Je suis à planifier des mini-leçons de lecture et cet ouvrage dont Catherine Boissy fait référence dans sa planification annuelle semble vraiment génial… malheureusement, mon anglais laisse à désirer. Merci beaucoup!
Il n’existe pas de traduction. Toutefois, j’aime aussi Cerveaux branchés, lecteurs engagés pour bâtir mes leçons. Si vous préférez toutefois The reading strategies book, sachez qu’il est très facile à comprendre avec ses tableaux d’ancrage à chaque page. :)
Bonjour,
merci pour votre travail et votre partage. Proposez-vous une planification pour travailler la littérature de jeunesse avec des élèves allophones ?
Merci !
Bonjour,
Aucune planification spécifique n’est malheureusement proposée pour votre clientèle. Vous pouvez toutefois assurément vous inspirer des planifications pour créer la vôtre. :-)
Bonjour, je suis une enseignante française et je découvre Yves Nadon et sa façon de travailler. Grâce à mes recherche j’ai « atterri « sur votre blogue. Je suis en train d’écrire un article sur la lecture autonome et les sacs de lecture.
Les planifications sont très intéressantes, je trouve votre approche très structurée. le premier cycle correspond à une classe d’âge : année d’apprentissage de la lecture, 6, 7 ans ?
lagrandeourse.eklablog.com
Bonjour,
Oui, on retrouve des élèves de 1re et de 2e année au premier cycle, soit des élèves de 6 à 8 ans.
Nous sommes heureuses que le blogue et les planifs vous plaisent.
Au plaisir,
L’équipe d’ELJ
Exactement! Les élèves entrent au 1er cycle a 6 ans, et nous avons 2 années par cycle (1ère et 2e année, donc).
Quel beau bijou votre site!
A quand une belle planification au préscolaire 4 et 5 ans ?! :)
Nous y travaillons, à suivre! :) Merci pour vos précieux commentaires.
Merci pour le partage! Votre travail est colossal!
Bonjour ! Quel beau travail ! Félicitations !
La planification du 3e cycle c’est bien pour les 5e/6e années ?
Merci du partage !
Merci beaucoup pour vos bons mots.
La planification déposée pour le 3e cycle a été créée pour une 6e année. Elle est toutefois facilement adaptable en 5e.
Bonjour Catherine! Premièrement WOW! Quel travail! J ai déjà hâte à l’an prochain pour débuter!
Je me demandais si nous allions avoir droit à la planification détaillée des mois de février à juin pour le premier cycle?
Bonjour! D’abord, merci de votre intérêt! :)
Je ne compte pas publier une version détaillée des 5 derniers mois pour le moment puisque je suis maintenant en 2e année. Ma planif a donc évolué depuis sa création.
bonjour, je tiens à vous féliciter pour ce beau travail et à vous remercier pour ce beau partage.
par curiosité, avez-vous quelque chose similaire pour la première année du secondaire ?
Pas encore, non. Mais nous vous invitions à partager le fruit de votre travail avec nous si vous le désirez!
Sérieusement, un énorme merci pour votre travail. Ce sera ma première année pour ce qui est de l’enseignement avec la littérature jeunesse. Cependant, on dirait que pour arrimer le tout, je ne sais pas par où commencer. Par exemple, pour la grammaire et la conjugaison, je ne sais pas ce que je devrais faire. Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît ? Un gros merci encore ! Sara
Bonjour Sara!
Bravo de te lancer à enseigner avec la littérature jeunesse. Après tout, les auteurs sont de formidables modèles pour apprendre à écrire et à lire! En quelle année enseignes-tu?
Au 1er cycle, je passe une grande partie des notions grammaticales dans la correction commune du message du matin (qui est écrit par deux élèves différents chaque jour) et dans ma phrase du jour. J’enseigne explicitement les notions grammaticales, puis nous allons observer ce que font les auteurs (ou encore, comment ils dérogent aux règles établies et pourquoi). Je ne cherche pas un album pour chaque notion, mais je garde les yeux ouverts en lisant afin d’identifier les oeuvres pertinentes à l’analyse. L’enseignement explicite demeure, à mon avis, la meilleure stratégie pour l’enseignement de la grammaire.
Bonjour! WoW quel travail! Un gros merci! Existe-t-il une planification pour le préscolaire?
Bonjour Catherine!
Je viens de consulter ta planification annuelle! Remarquable!!! Quel travail colossal! Et quelle générosité!
Techniquement, je me retrouve bien dans la disposition de ta planification. Tu as une collègue de 2e année qui accepterait de nous partager sa planification?
Je vais m’inspirer de la tienne pour l’instant.
Une fois de plus, je ne suis pas satisfaite de mon début d’année! Je me trouve tellement lente à démarrer! Je fais une grande (trop grande?) place à la gestion de classe. J’y crois, mais je veux faire différemment question de faire une plus grande place à la littérature DÈS LE DÉBUT de l’année!! Entre ce qui est écrit sur ma planification et ce que j’arrive à faire, il y a un monde! Bref, je vais travailler très fort cette année pour améliorer ma planification.
Merci et bonne année scolaire!
Stéphanie
La gestion de classe est effectivement très importante. Dès le début de l’année, je commence mes ateliers de lecture en faisant les leçons sur la résistance, les livres à sa pointure, planifier sa période de lecture, etc… Dès le jour 1, j’instaure notre rituel d’après midi ou je fais la lecture à haute voix. Je crois qu’il vaut mieux commencer tranquillement sur le plan des connaissances, mais prendre le temps d’instaurer ses routines, d’afficher ses couleurs, d’apprendre à vivre ensemble, de s’apprivoiser quoi! Aussi, il ne faut pas trop s’en mettre sur les épaules: un éléphant se mange une bouchée à la fois! ;)
Merci pour le partage de vos planifications! Je suis encore étudiante, mais ça m’inspire énormément. En tant que maman, le cahier Zig Zag commence à me sortir par les oreilles et celles de mes enfants aussi. Il y a d’autres façons d’enseigner beaucoup plus stimulantes…!
Bonjour!
Wow! Toutes ces planifications sont d’une grande richesse! Celle de Catherine Boissy me rejoint particulièrement. Par contre je suis présentement en 2e année. Est-ce que je peux l’utiliser quand même? Sinon, avez-vous des collègues qui auraient une planification comme celle-ci pour la 2e année? Aussi, je trouve intéressant de faire les ateliers d’écriture. Avez-vous un exemple d’horaire pour votre semaine qui intègre tout ça?
Pour finir, je voulais juste ajouter que le livre de Jennifer Serravallo paraîtra aux éditions de la Chenelière en février.
Merci à vous!
Merci! Je suis également en 2e année maintenant. J’ai adapté ma planification aux attentes de 2e année, mais la base reste la même. Je fais 3 leçons en lecture par semaine, puis une période de lecture à deux avec une leçon ciblée pour le travail avec partenaire. En écriture, je fais 3 à 4 leçons par semaine selon le temps de l’année.
Bonjour, le seul mot qui me vient à l’idée c’est wow! Quel travail minutieux ! Bravo.
J’ai une petite question. Au 2e cycle, il y a 4 planifications incroyables qui sont partagées. Lesquelles sont pour la 3e année ? Lesquelles pour la 4e? Cela m’aiderait beaucoup pour ma propre planification. Merci à vous pour ce partage. J’attends de vos nouvelles avec impatience.
Bonjour,
Certaines de nos collabos travaillent en classe multi cycle, donc les planifications sont pour 3e et 4e année. Aussi, on se souvient que le Programme a été réfléchi en terme de cycle pour l’acquisition des compétences… Du coup, tout peut être adaptable à chaque degré.
Encore Bravo ! Petite question pour Émilie Furlotte dans la planification, il y a l’enseignement explicite des connaissances. Y a t-il des documents ou des références à suggérer ?
Merci votre travail m’inspire.
Bonjour,
Merci pour votre beau travail!
La littérature jeunesse est vraiment inspirante et les albums nous permettent d’aborder de nombreuses notions et de créer de si belles activités.
J’ai pu constater que vous allez peut-être faire une planification annuelle pour le préscolaire? Si jamais c’est le cas, ce serait énormément apprécié!!
Bonne journée :)
Bonjour, je trouve votre travail vraiment très intéressant et j’aimerais savoir quels livres de référence utilisés par l’équipe de votre site pourraient m’aider pour débuter l’enseignement par la littérature parce que je ne sais pas trop par où commencer.
Merci et encore bravo pour votre travail.
Cathy Beaudoin
Bonjour Audrey!
D’abord, merci beaucoup! Il y a plusieurs livres didactiques permettant d’amorcer votre réflexion et de faire le virage, dont: Lire en première année et pour le reste de sa vie (Nadon); La zone lecture (Atwell); L’album jeunesse, un trésor à exploiter (Poulin).
Bonjour Julie St-Pierre ,
Toute ta planif peut-elle servir pour les 4ième année aussi ?
Merci beaucoup pour ce travail de moine! J’apprécie énormément.
Merci beaucoup pour tout ce travail! Croyez-vous que vous pourriez partager une planification annuelle spécifique à la 2e année? Celles du premier cycle concernent surtout la 1ère année.Ça serait énormément apprécié!
Bonjour,
Nous ne prévoyons pas publier de planification annuelle pour la 2e année prochainement. Celle d’Anne-Sophie Charland est pour une classe cycle 1-2. Celles de Julie et de Catherine sont facilement adaptables pour la 2e année. Merci!
Bonjour à vous , j’aimerais pourquoi n’existe-il pas de planification annuelle au préscolaire ? Nous aimerions beaucoup en avoir une nous aussi!
Bonjour,
Il n’y en a pas pour le moment puisqu’aucune des collabos n’a partagé la sienne encore. Nous espérons vous en offrir une prochainement! ;)
Pensez-vous publier une planification annuelle pour le préscolaire ? Je sais que Alexandra Hontoy travaille à la maternelle :-)
Merci pour ce beau partage! L’année prochaine, je me lancerai dans cette belle aventure…un petit pas à la fois!
Votre site est tellement complet! Vous m’inspirez énormement…
Merci pour votre générosité,
Josee
Oh! Merci pour votre message!!
Au plaisir,
L’équipe d’ELJ
Merci Josée, nous sommes toutes des passionnées de littérature jeunesse. Nous sommes bien heureuse de vous inspirer :)
Bonjour mesdames,
Il y a quelques mois, je suis tombée par hasard sur une programmation pour le préscolaire 4 ans.
Où puis-je la retrouver?
Gros merci pour votre super travail
Votre générosité est hors normes
Bonsoir,
Nous sommes désolées, mais nous n’avons pas connaissance d’avoir publié une planification pour le préscolaire 4 ans.
Désolées.
Merci pour vos bons mots!
Au plaisir,
L’équipe d’ELJ
Bonjour, tout d’abord un grand merci pour la qualité de ce travail.
Je voudrais connaitre les modalités de mise en place de ces planifications: est-ce que tous les élèves possèdent un exemplaire des œuvres, ou bien seulement l’enseignant ? Comment concrètement les séances se déroulent-elles ?
Je me pose bcp de questions au sujet de l’enseignement de la littérature en classe et votre blogue nourrit ma réflexion.
Merci
Il nous est difficile de répondre à cette grande question via un commentaire. Nous vous invitons à lire nos articles concernant les différents dispositifs en lecture et en écriture. Aussi, nous offrons des formations pour vous accompagner dans votre changement de pratique!
Un seul mot: WOW !!!!!!! et aussi.. MERCI !!!!!
Bonjour, je tenais à vous remercier pour votre superbe travail !! C’est très inspirant !!!
Merci beaucoup pour ce commentaire.
Au plaisir,
L’équipe d’ELJ
J’aimerais beaucoup avoir une planification pour le préscolaire.
Bravo!
Et merci pour tous ces partages et toutes vos bonnes idées ! J’ai tellement hâte de préparer les activités avec mes élèves!
En vous souhaitant une bonne année et du succès dans tous vos projets!
Quelle générosité et quel travail d’équipe! Merci pour les planifications détaillées! Prof bien préparée = un super cadeau pour nos élèves :)))))))
Merci! Je cherchais quelque chose comme ce si. J’aime beaucoup le 4e exemple pour 1ere cycle. Est-ce qu’il existe un plan comme ça pour toute l’année longue ou des suggestions des livres et stratégies pour le reste de l’année.
Merci pour votre bon travail :)
En tant que parent-éducatrice, je découvre cette méthode d’enseignement et j’ai bien envie de tenter l’expérience cette année avec mes deux enfants de 9 et 11 ans.
Je prépare actuellement ma planification annuelle et, en lisant la planification pour le 3e cycle, je vois que vous utilisez un tableau comparatif. Est-ce possible d’obtenir ce document? J’aimerais savoir en quoi il consiste.
Merci!
Bonjour,
est-ce qu’un tel document est disponible pour le préscolaire? Je veux introduire plus de littérature dans mon enseignement, mais j’aimerais pouvoir m’outiller davantage afin d’augmenter ma confiance et mon sentiment de compétence.
Bonjour! Nous n’avons pas de planifications annuelles au préscolaire pour le moment. Nous vous invitons à suivre notre page associée Préscolaire et littérature jeunesse pour une foule d’idées adaptées à votre niveau.
C’est déjà fait. Merci beaucoup ????
Bonjour! Merci pour votre partage! Quel travail colossal! Je veux vous indiquer un lien non fonctionnel sur la page: il s’agit de la planification septembre à décembred’anne-Sophie Charland. Encore merci pour ce travail!
Allo, je regarde les différents réseaux proposés et c’est toujours des récits narratifs que je vois. Serait-ce possible d’ajouter des livres de type plus informatif à un réseau littéraire? Un réseau sur l’environnement par exemple avec des livres des deux styles?
Il est en fait souhaitable que les élèves aient accès à différents types de texte pendant un réseau thématique. Cela dit, quand c’est un réseau d’auteur ou de genres, ce n’est pas toujours possible!
Bonjour! Est-ce possible d’en avoir une pour le secondaire aussi? (1er cycle)
Notre équipe est composée d’enseignants au préscolaire et au primaire seulement.
Bonjour,
Merci pour votre beau travail.
Dans la planification du 3e cycle, vous parlez souvent de » tableau comparatif en grand groupe ». Pouvez-vous m’indiquez où il se trouve?
Merci encore
Bonjour,
Le lien vers :4.Un travail d’Amélie Geoffrion : Planification-littérature jeunesse pour le 2e cycle ne fonctionne plus. Il m’intéresse beaucoup puisque j’enseignerai en 4e année l’an prochain et j’utilise vos planifications annuelles. Est-ce possible d’avoir accès à la planification d’Amélie Geoffrion svp?
Merci beaucoup!
Vraiment Bravo! je travaille en cpe et la planification premier cycle, première année est très inspirante !
Je débuterai ma 3e année d’enseignement en août. Depuis quelques semaines, je me cherchais une façon d’enseigner la lecture & l’écriture au 1er cycle. Je suis épatée par votre travail. J’ai bien hâte d’utiliser tous vos merveilleux outils afin de débuter mon enseignement. Bravo!
Bonjour! À quand une planification pour le secondaire? :)
Bonjour,
Merci pour tout ce que vous faites et que vous nous partagez!
Le lien pour la planification annuelle d’Anne-Sophie Charland ne fonctionne pas. Est-ce possible d’avoir le document svp?
Merci encore!
Le lien fonctionne à nouveau. :)
Bonjour! Quel superbe travail! Un très grand merci :)
PVI le lien suivant ne fonctionne pas : La planification pour le 2e cycle no. 4.Un travail d’Amélie Geoffrion : Planification-littérature jeunesse