Par Amélie Ponton

Quel plaisir de retrouver un personnage auquel on s’est attaché à travers une série de romans.  Bien qu’il s’agisse d’un petit deuil, ce sentiment, cette impression de laisser aller une partie de nous lorsque l’on clôt un livre pour la dernière fois fait partie de nos belles expériences en tant que lecteurs.  Qui n’a jamais pensé ne pas survivre jusqu’à un prochain tome d’une série tant aimée?  J’éprouve un petit plaisir quand j’ai la chance d’être témoin, furtivement, de cette pensée dans la tête d’un élève qui dépose un roman et rêvasse un moment.

CLUB DE LECTURE

Lorsqu’un élève découvre une de ces séries qu’on ne peut déposer, ce n’est pas long qu’il y ait une épidémie et que tout le monde en classe s’arrache les livres.  Lorsque le virus est bien propagé, je propose aux enfants de discuter des différents tomes ensemble.  Voici quelques pistes de discussion qui permettent aux lecteurs de partager sur leur expérience.

Comment le personnage évolue-t-il d’un livre à l’autre?  Les personnages secondaires?

Quel est ton tome préféré jusqu’à maintenant? Pour quelles raisons?  Qu’a-t-il de plus que les autres à ton avis?

Comment l’auteur s’y prend-il pour te garder accroché d’un tome à l’autre?

La richesse se situe dans les échanges qui s’en suivent.  Les élèves se questionnent, partagent leur avis, se justifient, reformulent et font avancer les propos des autres.  Quelle belle occasion de prise de parole spontanée en lien avec l’écoute!

J’aime bien profiter du début de la période de bibliothèque (en plus, on a des tables rondes!) pour mettre en place ces discussions de club de lecture.  De petites oreilles indiscrètes se laissent ensuite influencer.

COUPS DE CŒUR CETTE ANNÉE (3e cycle)

Voici quelques séries devenues virales dans ma classe ainsi que des commentaires grappillés autour de cesdites tables rondes :

Sarah-Lou, détective (très) privée tomes 1,2 et 3 d’Audrée Archambault      

    Oh que nous attendons le 4e!

« On a toujours envie de savoir quelle sera la prochaine mission et quel personnage viendra aider Sarah-Lou. »

Léo P., détective privé, tomes 1 à 6 de Carine Paquin et Freg 

  Les yeux des élèves quand le 6e est arrivé en classe…dédicacé en plus!

Si vous avez un petit 5 minutes devant vous, voici une discussion entre quelques élèves accros de Léo P. et bien déçus d’être arrivés au bout de la série :

 

Troisième étoile, tomes 1 à 3 d’Alexandra Larochelle 

  Même l’autre classe vient nous les voler!

« Les fins sont toujours surprenantes et c’est agréable que le personnage principal soit plus vieux que nous puisque ça nous donne des exemples de ce qui pourrait nous arriver au secondaire. »

Les pareils, tomes 1 à 5 de Caroline Héroux

  Du Caroline Héroux, toujours un succès monstre!

« Même s’il est un peu plus court et plus facile, il y a beaucoup de dialogues accrocheurs et de moments très drôles. »

Le journal de Dylane, tomes 1 à 10 de Marilou Addison 

  On a de vrais adeptes de Marilou  ici!

« J’adore que les deux cousines soient si différentes.  Aussi, j’aime beaucoup que ça ne soit pas séparé en chapitres mais par jour.  Le fait qu’elle raconte tout à son journal est comme si elle se confiait au lecteur.  On se sent concerné. »

Les carnets de Cerise, tomes 1 à 5 de Joris Chamblain et Aurélie Neyret

  En bonus, des bandes dessinées!

« C’est une bande dessinée beaucoup plus complexe que ce à quoi on est habitué et les mots sont vraiment enrichis.  C’est parfois touchant et parfois drôle. »

Alors, si vous avez la chance de recevoir une carte cadeau de librairie à l’occasion des fêtes et que vous voulez gâter vos élèves, ne cherchez plus!

De votre côté, quelles sont les séries qui font fureur auprès de vos lecteurs débutants ou accomplis?

Pour vous procurer ces romans bien appréciés des jeunes (premiers tomes seulement):