\u00c9crire \u00e0 la mani\u00e8re de M\u00e9lanie Perrault avec l’album Dans mon beau sapin, il y a…<\/em><\/strong><\/p>\n Voici une merveilleuse nouveaut\u00e9 aux \u00e9ditions 400 coups. Il s’agit d’un nouvel album de la m\u00eame collection que: Dans mon immeuble, il y a…Dans ma ruelle, il y a… et <\/i>Dans\u00a0la jungle\u00a0amazonienne, il y a… <\/em>Un magnifique livre accord\u00e9on qui s’ouvre \u00e0 la verticale. On y d\u00e9couvre d’un c\u00f4t\u00e9, un sapin majestueux qui bourdonne d’activit\u00e9s l’\u00e9t\u00e9, puis de l’autre, le sapin f\u00e9\u00e9rique d\u00e9cor\u00e9 pour No\u00ebl.<\/p>\n J’ai cr\u00e9\u00e9 un grand sapin en carton qui est affich\u00e9 dans mon local, face \u00e0 la porte. La phrase de d\u00e9part y est \u00e9crite tout en haut. Chaque \u00e9l\u00e8ve doit d\u00e9cider qui sera le personnage qu’il ajoutera dans le sapin et ce qu’il fait. \u00a0L’\u00e9l\u00e8ve compose et \u00e9crit la phrase. Nous la corrigerons tous ensemble. Nous irons ensuite l’ajouter dans le sapin en l’accompagnant d’illustrations.<\/strong>\u00a0 Je pourrai refaire le m\u00eame projet au printemps en changeant les modalit\u00e9s.<\/p>\n Faire des listes avec l’album Le No\u00ebl de la souris qui n’existait pas<\/em><\/strong><\/p>\n Dans cet album, de la s\u00e9rie la souris qui n’existait pas,<\/em>\u00a0la souris est excit\u00e9e par les pr\u00e9paratifs de No\u00ebl et compl\u00e8te sa liste des \u00e9l\u00e9ments essentiels pour un No\u00ebl parfait. Mais lorsqu’elle en parle \u00e0 son ami le chat, une dispute \u00e9clate sur ce qui devrait se trouver sur la liste. \u00c0 chacun sa vision et ses traditions pour f\u00eater No\u00ebl!<\/p>\n \u00c0 partir de cet album, j’ai r\u00e9alis\u00e9 une \u00e9criture collective d’une grande liste des \u00e9l\u00e9ments essentiels pour une f\u00eate de No\u00ebl \u00e0 l’\u00e9cole. L’orthographe de chaque mot a \u00e9t\u00e9 travaill\u00e9e sous le principe des orthographes approch\u00e9es. \u00a0Par la suite, nous avons cr\u00e9\u00e9 une affiche pour mettre au coin \u00e9criture dans la classe.<\/p>\n Invente ton pi\u00e8ge \u00e0 lutin avec l’album Comment capturer un lutin<\/em><\/strong><\/p>\n Voici un album de No\u00ebl dont le narrateur est le lutin. Il nous raconte sa livraison de cadeaux avec le p\u00e8re No\u00ebl et tous les pi\u00e8ges \u00e0 lutin qu’il a rencontr\u00e9s lors de sa tourn\u00e9e.<\/p>\n Cet album serait un excellent d\u00e9clencheur pour un projet de pi\u00e8ges \u00e0 lutin. Si j’avais une classe, c’est ce que je ferais. Je demanderais aux \u00e9l\u00e8ves, en duo, d’inventer un pi\u00e8ge \u00e0 lutin. Par la suite, ils devraient \u00e9crire le texte du lutin qui nous explique comment il a r\u00e9ussi ou non \u00e0 se sauver. Si vous souhaitez vivre l’aventure jusqu’au bout, vous pourriez installer tous les pi\u00e8ges et capturer un vrai lutin avant l’\u00e9criture des textes.<\/p>\n Pour vous procurer les livres mentionn\u00e9s ci-haut, cliquez sur ce lien:![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Mon-beau-sapin1-225x300.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sapin-2-225x300.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sapin-3-225x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Le-Noel-de-la-souris.1-jpg-300x225.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Le-Noel-de-la-souris2-300x225.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/enseignerlitteraturejeunesse.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Le-Noel-de-la-souris3-300x225.jpg\")
<\/p>\n
\n