Voici nos récentes suggestions…

Prendre conscience de ses privilèges, première partie

mars 23rd, 2020|0 Commentaire

Il nous arrive toutes et tous parfois d'oublier la chance que nous avons. La littérature jeunesse possède une façon unique de nous rappeler l'essentiel en nous plongeant dans le quotidien de personnages simples mais non moins inspirants. Dans la première d'une série de deux articles, on vous invite à la case 144, ce lieu qui remet certaines choses en perspectives durant ces temps un peu troubles et incertains.

Petit train va loin! – L’univers ferroviaire

mars 17th, 2020|1 Commentaire

Vos valises sont prêtes ? Votre itinéraire est bien tracé? Vous avez votre billet, j’espère? Car nous entamons un voyage ferroviaire que vous n’êtes pas prêt d’oublier. Si vous venez tout juste d’aborder la notion de la construction du chemin de fer canadien dans votre classe et que plusieurs garçons et filles souhaitent en apprendre davantage sur le sujet, voici une œuvre documentaire éthérée, aux illustrations sobres, aux lignes pures, rappelant les couvertures du célèbre magazine américain The New Yorker.

Éthique animale: les animaux ont-ils des droits?

mars 8th, 2020|0 Commentaire

Avec le mois de l'alimentation, des questionnements et des discussions sont soulevés au sujet de l'éthique animal. Devrions-nous cesser d’utiliser les animaux pour nous nourrir, nous accoutrer, nous divertir ? Devrions-nous devenir végan ? Est-ce vrai que ce mode de vie pourrait améliorer le sort de notre planète ? Les animaux peuvent-ils souffrir autant que les êtres humains ? D’ailleurs, c’est quoi être végan ? Toutes ces questions peuvent être abordées en classe, peu importe la culture, la religion, les croyances. Je crois même qu’il faut les aborder, pour éveiller la curiosité et la prise de conscience de nos jeunes. Ce n'est pas parce que les animaux ne causent pas, qu'il ne faut pas plaider leur cause!